2004----2005学年度

人文系学生遵守校纪校规情况小结

2004——2005学年，是人文科学系创立、建设并逐步发展的一年。随着2004级新生的入校，人文系在校学生由原来的35人，增加到95人；系上的各种机构如团支、学生会等学生管理、活动机构相应设立；学生的管理逐步走上正规化；学生的各种活动日渐经常化。在全系老师和同学的共同努力下，全系业已形成团结和谐、奋发向上、文明优雅的良好系风。在遵守校纪校规方面，全系同学都能严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，没有出现违犯校纪校规的情况。

一、模范遵守校规校纪赢得各方称赞

随着人文系的成立，2003级同学产生了强烈的归属感，自豪感更加增强，模范遵守校规校纪的自觉性也更加增强。人文系刚宣布成立，同学们就迎来期末考试。在学校大力加强考风考纪的氛围下，人文系的学生更加注重自己的形象，各科考试，考场秩序良好，没出现任何违纪现象和嫌疑现象，给各位监考老师和巡考老师留下了很好的印象。暑假时，人文系的同学打扫干净教室和宿舍，文明离校；收假时，全体同学按时返校，没有迟到现象。2004级新生进校后，在良好的风气带动下，全系同学都能自觉遵守学校的各项规章制度，没有出现任何违犯校纪校规的现象，受到了学校各方面的一致好评。

二、发挥专业特长，展示出人文风采

人文科学系成立以来，一直在全系师生中大力提倡人文精神。人文系的同学更是把发挥专业特长，展示人文风采作为自己的自觉追求。2004级新生进校，人文系极富人性化的接待，不仅令全院师生对人文系肃然起敬，也给新生家长留下了良好印象，对宣传学院、增加学院美誉度发挥了积极作用。中秋之夜一块月饼饱含情意；新年师生自包饺子其乐融融；组织全院师生代表黄陵祭祖意义重大；策划承办全院传统文化节气势非凡；举办端午文化节别开生面；召开家长座谈会首开学院先例；举办庆祝七一文艺晚会轰动全院。人文系师生以自己独特的方式，通过各种活动，充分展示出了人文精神的风采。

三、高标准严要求，为跃上更高台阶打下基础

人文系成立后，大力加强制度建设，尤其在学生管理、学风建设方面加大力度，出台了许多规章制度。这些规章制度立足于规范管理、严明纪律，力图引导同学从各个方面高标准严要求，为进一步提高综合素质和自我规范、自我管理能力打下坚实的基础。人文系的人性化引导管理、亲情化人际关系，曾令全院师生羡慕；同时，人文系严格的规范要求和绝不含糊的制度措施也令全院师生赞叹。