陕西中医药大学人文管理学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，以帮助新生“扣好大学生涯第一粒扣子”为核心，持续深化入学教育内涵，创新教育形式，构建了一套“前置引导、阶段推进、精准施策、五育并举”的立体化、全程化入学教育体系，为每一名“新人文人”的成长成才奠定了坚实基础。

学院突破传统集中宣讲模式，将入学教育的“起点”前移。通过“智慧团学”第二课堂平台指南、“志愿汇”使用讲解，使新生在入校前及入校初期即可了解校园文化活动和志愿服务体系，实现了从“被动接受”到“主动规划”的转变。官方微信公众号等平台成为发布《萌新攻略》、专业介绍的先遣站，有效缓解了新生的入学焦虑，完成了从家庭到大学的“软着陆”。

学院始终将思想引领和专业认同作为入学教育的重中之重。深化“人文+医学”交叉学科认同，通过开学典礼及启动仪式，学院党政领导、各专业负责人详细阐释学院“融文汇管”的办学特色，详细解读各专业的人才培养目标、课程体系与发展前景，帮助新生树立专业自信，明确时代使命；开展浸润式文化自信教育，组织新生参观陕西中医药博物馆和校史馆，赴陕西历史博物馆秦汉馆开展研学，让学生在厚重的历史文化与中医药文化底蕴中，增强爱校荣校情怀，坚定文化自信，筑牢“精诚仁朴”的校训精神。

学院针对不同学生群体的需求，开展了一系列精准化的教育指导活动。面向全体新生，连续开展校园安全教育、学籍考籍管理讲座、资助政策宣讲会，筑牢规则意识与安全底线，解除学生求学后顾之忧；面向学生骨干，举办班委培训会与心理骨干训练营，明确职责定位，提升其组织协调与心理助人能力，织密“学校-学院-班级-寝室”四级预警网络，打造了可靠的“第一响应人”队伍；面向党团积极分子，开展团学工作培训会、入党流程讲解成为固定环节，引导学生追求政治进步，鼓励其在服务集体中锻炼成长。

学院高度重视朋辈教育的力量，将其作为入学教育的关键一环。学习经验交流，组织了分专业的学习经验交流会，邀请高年级优秀学生代表分享学习方法与心得；各专业分别召开了师生座谈会，举办了以“正青春，向未来”为主题的就业指导讲座和优秀学生经验分享会，由在创新创业、社会实践、专业学习等方面表现突出的学长学姐传授经验，为新生规划大学生活提供了最贴近、最真实的参考。

学院将促进学生身心健康与全面发展融入入学教育全程。2025级的心理骨干训练营系统提升了心理委员的助人技能，体现了学院对学生心理健康的深度关怀；持续推进“一站式”社区建设，将公寓管理、日常行为规范与“一站式”学生社区建设相结合，引导学生共建文明和谐的社区环境；召开新生座谈会，学院领导与学业导师面对面听取学生心声，及时回应学生关切，体现了以人为本的工作理念。

学院注重通过丰富的文体实践活动，促进新生快速融入集体，营造生动活泼的校园氛围。通过新生拔河比赛、趣味运动会等凝聚班魂，这些赛事不仅是力量的角逐，更是班集体凝聚力的熔炼场。在响亮的加油呐喊声中，新生们迅速打破隔阂，在实践中深刻理解了团队协作与集体荣誉的内涵，为构建团结向上的班风奠定了坚实基础。

人文管理学院扎实推进新生入学教育，从内容到形式不断优化升级，实现了从“单向灌输”到“多元互动”、从“常规管理”到“精准赋能”的深刻转变。通过系统性、前瞻性的教育安排，新生们的归属感、专业认同感和自我规划能力显著增强，为培育兼具人文情怀、管理才能与中医药底蕴的复合型人才奠定了坚实基础。

展望未来，学院将继续秉持“以学生为中心”的育人理念，持续完善入学教育工作机制，助力每一位人文学子在新的征程上扬帆远航，书写绚丽的青春华章。