近日，人文管理学院研究生党支部在智慧教室成功举办了第十二期“学术先锋”沙龙活动。全体研究生积极参加，本次活动邀请2024级研究生潘锦怡、李心悦、权文宇三位同学，分别围绕国际中文教育与医史文献专业考取证书两大主题进行了分享。
潘锦怡同学围绕“整体观念在中医汉语教学中的应用研究”展开专题汇报，以《中医汉语综合教程》为具体案例，深入剖析了中医整体观念与中医汉语教学的融合实践及未来发展方向。她结合《中医汉语综合教程》的教学内容与设计，详细分析了中医整体观念在教程中的实际应用路径，阐述了如何通过课程设计让学习者在掌握汉语知识的同时，理解并建立中医整体思维。针对中医汉语教学的未来发展，她在汇报中提出建议，中医汉语教学应进一步深化中医整体观念在教学中的融入程度，优化课程体系与教学方法，兼顾学习者的语言应用能力与中医思维培养，推动中医文化借助汉语教学实现更有效的传播与传承。
权文宇同学聚焦“关中方言中的古语残留及例子古语出处”主题，通过梳理方言中的古语遗存并考证古籍出处，让关中方言的古汉语文化底蕴再次引发关注。关中方言被称作“古汉语的活化石”，保留了大量古汉语词汇、语法特征。分享中，权文宇列举“嫽”“咥”等日常用词，追溯其在《诗经》《史记》等古籍中的出处，同时分析了方言中虚词、句式的古语留存现象，这些发现为古汉语研究提供了鲜活的口语佐证。
李心悦同学先向同学们逐一剖析了考取执业医师、执业药师、以及按摩师三项证书的特点与学习策略。执业医师方面，她强调这是从医的基石，学习重点在于构建扎实的中医理论体系和临床辨证思维。执业药师方面，她分享了如何攻克繁杂的药学知识，特别是如何将中药的传统药性理论与现代药理知识相结合，做到安全、合理用药。按摩师方面，她认为这是外治法的有力补充，学习关键在于掌握精准的解剖定位和熟练的手法操作。
此次分享兼具文化深度与实用价值，既挖掘了中华优秀传统文化的深厚底蕴，又提供了贴合研究生学习、职业规划的实用方案。活动不仅帮助同学们拓宽了学术视野、积累了备考经验，更让传统文化在学术探讨与生活应用中焕发出新的时代活力，让大家深刻体会到传统智慧与现代生活的紧密关联。未来，人文管理学院研究生党支部将持续擦亮“红细胞”系列工程品牌，推出更多优质分享内容，引导研究生在跨领域交流中碰撞思想、在文化浸润中坚定自信，在学术探索与实践应用中感悟中华优秀传统文化的当代魅力。
