人文科学系“三二一工程”大纲

　　为了切实加强本系全体学生的学业基础并锻炼实际能力，特制订辅助性系统培养计划——“三二一”工程大纲，并于公布之日起开始实施，要求本系全体学生严格遵行。具体纲目及要求如下：

　　①“三二一”之“三”（凡两项）：

　　（1）背诵：中国传统文化与中国古典文学作品300篇（篇目另发）。

　　【要求】在一～二年级至少背诵二分之一，每学期考核1次。

　　【说明】此项为培养方案规定内容，不参加者不得毕业。

　　（2）泛读：专业范围内的中外名著300部（书目另发）。

　　【要求】在一～三年级读完，每年写出不少于5万字的读书笔记。

　　②“三二一”之“二”（凡三项）： 

　　（1）精读：中外名著20部（书目另发）。

　　【要求】在一～二年级期间读完并每月就其中一部名著写一份3000字以上的读书报告。读书报告要求写出较详的内容提要和总评，同时就其中某一完整的重要内容写出较为全面深入的解析。

　　（2）学术论文：在二～三年级每年撰写2篇，每学期1篇。

　　【要求】在二～三年级每年5月和11月完成上缴。

　　（3）学生学术报告：在三～四年级每专业共进行2次，每年1次。

　　【要求】每次由至少4位以上的同学作学术报告，然后进行讨论。时间依次安排在每年的5月与11月份。

　　③“三二一”之“一”（凡七项）：

　　（1）浏览：专业范围内外的中外著述、重要的专业方面及与专业有密切关系的期刊共1000部（册）以上。中外著述须列出其书目及作者、出版社、出版时间、版次等，写出200～300字的内容提要；期刊须列出期刊的目录、性质、等级、编辑出版单位、地址等。

　　（2）练字：在一～二年级期间基本每天用16开纸练字1页。开始可临摹字帖，至少半年后摆脱字帖，以要求背诵的300篇诗文为练字内容。

　　（3）写作：在一～二年级期间每月按要求完成并上缴策划或写作作品1篇（题目与材料另发）。

　　（4）出列秀：正常时间内每周举行1次，内容以专业范围内或与专业相关的问题为主，此外者为辅。

　　（5）学术报告：每学期至少听取校外专家学者学术或相关报告1次。

　　（6）教学实践：正常情况下每学期每班外出开展教学实践活动1次。

　　（7）调查报告：一～二年级学生每年暑假就所学专业及相关方面的问题进行1次实地调查并撰写一份调查报告。

　　2005年6月1日  制订

　　2014年6月1日  修订