为了切实加强本系全体学生的学业基础并锻炼实际能力，特制订辅助性系统培养计划——“三二一”工程大纲，并于公布之日起开始实施，要求本系全体学生严格遵行。具体纲目及要求如下：

①“三二一”之“三”（凡两项）：

（1）背诵：中国传统文化与中国古典文学作品300篇（篇目另发）。

——要求：在一 ~ 三年级背完，期间每学期考核1次，共考6次。

——说明：此项为培养方案规定内容，考核不过者不得毕业。

（2）泛读：专业范围内的中外名著300部（书目另发）。

——要求：在一 ~ 三年级读完，写出读书笔记。

②“三二一”之“二”（凡四项）：

（1）精读：中外名著20部（书目另发）。

——要求：在一 ~ 二年级期间读完并每月就其中一部名著写一份3000字以上的读书报告。读书报告要求写出较详的内容提要和总评，同时就其中某一完整的重要内容写出全面深入的解析。

（2）学生学术报告：每学期2次。

——要求：每次由至少4位以上的同学作学术报告，然后进行讨论。时间依次安排在每年的4、6、10、12月。

（3）学术论文：每年撰写2篇，每学期1篇。

——要求：在每年5月和11月完成上缴。

（4）调查报告：每年就我国的社会、历史、文化、语言文学等方面的问题进行两次实地调查并撰写两份调查报告（每个假期完成1份）。

③“三二一”之“一”（凡六项）：

（1）浏览：专业范围内外的中外著述、重要的专业方面及与专业有密切关系的期刊共1000部（册）以上。中外著述须列出其书目及作者、出版社、出版时间、版次等，写出200~300字的内容提要；期刊须列出期刊的目录、性质、等级、编辑出版单位、地址等。

（2）练字：在一 ~ 三年级期间每天用16开纸练字1页。开始可临摹字帖，至少半年后摆脱字帖，以要求背诵的300篇诗文为练字内容。

（3）写作：在一 ~ 二年级期间每周按要求完成并上缴写作作品1篇（题目与材料另发）。

（4）出列秀：正常时间内每周举行1次，内容以专业范围内或与专业相关的问题为主，此外者为辅。

（5）报告：每学期至少邀请院外专家学者或社会名人作学术报告1次。

（6）教学实践：每学期每班至少外出开展教学实践活动1次。

                                            2005 – 06 – 01