为扎实推进学院心理健康教育工作落地见效，筑牢育人实效根基，以人文力量引导学生用艺术笔触表达内心情绪、传递积极心理能量，深度践行人文管理学院 “以人文滋养心灵、以管理赋能成长” 的育人初心， 将人文关怀贯穿心理育人全过程，11 月 5 日下午，人文管理学院心理辅导站以 “人文润心书为媒，青春学子绘情签” 为主题，在5703教室精心举办了心理书签制作活动。活动消息通过学院公众号发布后，迅速点燃学子们的参与热情，50余名青春身影加入，为活动注入满满的青春活力与人文创意。

活动中，学子们既是参与者，也是受益者，在动手创作中释放青春压力，在交流分享中传递积极能量。青春学子们的巧思与热情惊艳全场，每一件作品都藏着独有的青春感悟，字里行间满是对成长的期许，“笔尖落墨处，青春无烦忧”，尽显人文学子的浪漫与从容。每一件作品都像一扇小小的 “青春窗口”，表述着对未来的美好向往与对自我的接纳。这扇 “窗口” 没有华丽装饰，却以手绘的暖、文字的诚，将 “对未来的向往” 转化为抵御焦虑迷茫的心理动力，将 “对自我的接纳” 变成自我疗愈的内在能量，在创作中完成了一次轻量级的情绪梳理。

这场心理书签制作活动，不仅是青春创意的比拼，更是学院 “人文 + 心理” 育人模式的生动实践，用手绘释压的方式让抽象的心理调节变得可触可感，既发挥了汉语言文学等专业的人文优势，又精准对接了学子的情绪需求，实现 “专业特色” 与 “心理育人” 的双向赋能。

未来，人文管理学院将立足学科特色，以 “人文滋养心灵，管理赋能成长” 为核心，持续推出富有人文特色的活动，鼓励学子将情绪管理技巧、自我关怀方法融入书签、明信片等文创作品，让人文关怀在同龄人之间流动，形成 “自我调节 + 互动支持” 的心理成长闭环,让人文的温度包裹心理育人的内核，让文字的诚、手绘的暖成为情绪的 “出口” 与成长的 “支撑”，真正为学子们搭建起温暖的青春成长桥梁，陪伴他们在面对压力时从容不迫，在追逐梦想时坚定有力，让每一段青春都能在人文滋养与心理关怀中向阳生长。